L'univers musical et bienveillant pour bien grandir !
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Eveil musical et sensoriel du tout-petit
Ecole bienveillante pour parents et enfants de lanaissance à la première rentrée scolaire
Le projet : pédagogie et objectifs
Vous voici au bon endroit pour éveiller votre tout-petit à la musicalité avec des activités variées, ludiques, axées sur les sens et la sécurité affective de votre relation parent/enfant !
Nous allons vous aider à plonger votre tout-petit dans une imprégnation musicale, si chère à Maria Montessori, qui permettra à votre tout-petit d'aiguiser ses sens et développer les chemins neuronaux très riches de son cerveau.
Voici ci-dessous le projet pédagogique développé selon 5 axes.
1 - EVEIL SENSORIEL
Ecouter, toucher, voir et lier ces sens. Le musicien lie vision, toucher et audition : en lisant la partition, il joue (touche son instrument) et entends la note produite.
- Découvrir les sens du toucher/vue/audition
- Lier les sens
Exemples d'activités : Bercer son bébé en chantant (il vous regarde, bouge, vous entends), saisir une maracas et la secouer (il saisit, écoute le bruit et regarde le hochet)
2 - DÉVELOPPER L'OREILLE MUSICALE
Puisque les sons sont très divers et tous intéressants :
- Ecouter
- Différencier les sons (aigu/grave par exemple)
- Spatialisation
Exemples d'activités : utiliser des percussions pour écouter les différents timbres, stimuler l'oreille gauche ou l'oreille droite, expérimenter un son fort ou faible avec des comptines...
3 - DÉVELOPPER LE SENS DU RYTHME ET LA MOTRICITÉ
Pour que la musique soit ressentie et expérimentée dans le corps :
- Développement moteur
- Sens du rythme
Exemples d'activités : se faire bercer ou danser dans les bras d'un parent, taper dans ses mains plus ou moins vite, essayer de marcher en rythme sur une chanson...
4 - DÉVELOPPER SA RELATION AUX AUTRE ET L'ESTIME DE SOI
Puisque la musique est une relation aux autres et à soi-même
- Apprendre à écouter
- Oser s'exprimer
- Inventer
- Créer
- Communiquer
Exemple d'activité : applaudir après avoir écouté, improviser ou reproduire une danse...
5 - DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES ET LA CURIOSITÉ MUSICALE
Introduire quelques notions solfège, varier les écoutes, repérer la musicalité du quotidien (chant d'oiseau, eau qui coule...), être curieux !
- Ecouter différents genres musicaux
- Apprendre quelques notions simples de solfège par l’expérience
- Apprendre des chansons et comptines, jeux de doigts...
- Reconnaître des instruments de musique
Exemple d'activité : loto des instruments de musique, écouter une valse de Chopin ou un morceau de Bob Marley, voir des partitions...